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La Semana Cultural en Educación Infantil

Nuestra semana cultural.

Durante la semana del 30 Marzo al 1 de Abril, realizamos la Semana Cultural. Este  año estuvo dedicada a Mª Rosa Molas. Nos aproximamos a su vida desde las Inteligencias Múltiples, realizando una Paleta de Inteligencias Múltiples con diferentes actividades:


Monas
El lunes por la mañana, a primera hora, hicimos el taller de “Monas”: donde cada uno elaboró su propia mona y después la llevamos al horno. Fue toda una experiencia sensorial poder manipular todos los ingredientes necesarios para elaborar nuestra mona. En este taller usamos la I. Naturalista.

Vamos a cantar
Después de elaborar la mona, realizamos el taller “Vamos a cantar”, aprendimos canciones sobre Mª Rosa Molas, haciendo más hincapié en la canción ‘Os voy Contar amiguitos’; coloreamos los dibujos de las diferentes escenas/dibujos de la canción, para aprendérnosla, y así poder cantar todos juntos la canción. En este taller usamos la I. Musical.

Construimos huerto
El lunes por la tarde, realizamos todos juntos el taller: “Película sobre vida Mª Rosa Molas”, para conocer a manos de alumnos de otros centros, la vida de Mª Rosa Molas.  En este taller, usamos I. Visual– Espacial.
El Martes, 31 de Marzo, continuamos con nuestra semana cultural. A primera hora de mañana, hicimos el taller de “Construimos un huerto”, donde aprendimos la secuencia del crecimiento de una planta. Fue una actividad, que nos gustó muchísimo, y hemos podido ver resultados. En este taller, usamos la I. Matemática.

Taller marionetas.
Después del patio, nuestros compañeros de E. Secundaria, hicieron un taller: “Teatro Marionetas”, participamos en la representación que hicieron los alumnos de esta etapa. Nos encantó cómo lo hicieron, y aprendimos muchas cosas. En este taller, usamos la I. Lingüística.

Construimos un puzle.
El martes por la tarde, realizamos el taller de “Collage” los alumnos elaboraron diferentes obras que realizó la fundadora. Los alumnos utilizaron diversas técnicas artísticas para construir las diferentes obras. En este taller, usamos la I. Visual – Espacial.
El Miércoles, 1 de Abril, fue el último día de Semana Cultural.
Durante la mañana, realizamos el taller de “Construimos un puzle” de las distintas escenas de la vida de Mª Rosa Molas.  Ha sido una actividad muy motivadora, en la cual nos hemos podido ayudar unos a otros, y jugar todos juntos con los puzles. En este taller, usamos la I.  Matemática.

Compartir.
El miércoles por la tarde, hicimos el taller de “Juegos con Mª Rosa Molas”, así pudimos conocer las dinámicas de juegos que realizaba Mª Rosa Molas. En este taller, usamos la I.  Cinestésica – corporal.
En repetidas ocasiones, se estuvieron trabajando las Inteligencias Interpersonal/Intrapersonal, a través del aprendizaje cooperativo junto con los compañeros de otras clases/etapas y aprendiendo estrategias de pensamiento para realizar los diferentes talleres.
A lo largo de toda la Semana Cultural, hemos aprendido mucho sobre la vida de Mª Rosa Molas, compartiendo buenos momentos.

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PLATAFORMA EDUCAMOS

El colegio empieza a operar bajo la plataforma de EDUCAMOS:

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Las claves para poder acceder han sido enviadas via e-mail a todos los padres. Si no os han llegado podéis pasar por el colegio y se os facilitarán. Asimismo, os agradeceremos que nos deis vuestro correo actualizado.

A continuación, os detallamos las instrucciones:



LISTADOS LIBROS DE TEXTO CURSO 2018-2019

ADMISIÓN CURSO 2018/2019

NORMATIVACALENDARIOBAREMACIÓNDOCUMENTACIÓNInstruccionesSolicitud  Primaria y Secundaria (Anexo III)Solicitud Infantil (Anexo III Bis)Criterio de renta (Anexo VI)
Se ha habilitado un asistente telemático para facilitar la labor de rellenar el formulario de la solicitud (Anexo III o III bis) que se deberá presentar impresa, junto con el resto de la documentación, en el colegio de primera opción.
ASISTENTE TELEMÁTICO: a partir del día 17 de mayo
Admisiónpara Educación Infantil · Admisiónpara Educación Primaria · Asistentetelemático solicitud de admisión para ESO

·  Los participantes que en las enseñanzas de infantil, primaria, ESO y bachillerato cumplimenten su solicitud de forma telemática, recibirán en la dirección de correo electrónico que faciliten la información relativa al resultado del proceso de admisión.

Sólo en el caso de no poder utilizar el asistente telemático el centro puede facilitar los impresos, o también se pueden descargar (ver documentación). No obstante se insiste en que es…